Bakan Özer, Dünya Eğitim Forumu’na katılmak üzere gittiği İngiltere’de ilk olarak Türkiye’nin Londra Büyükelçiliğini ziyaret ederek Büyükelçi Ümit Yalçın’dan yürütülen faaliyetler hakkında bilgi aldı. Dünya Eğitim Forumu’nda Türkiye’yi temsil eden Bakan Özer, daha sonra bu yıl 100’ün üzerinde ülkeden eğitim bakanlarının katılımıyla Londra’da düzenlenen ve dünyanın en büyük eğitim bakanları toplantısı olarak kabul edilen forumun ilk gün oturumlarına katıldı. Özer, temasları kapsamında İngiltere’nin Okullardan Sorumlu Eğitim Devlet Bakanı Robin Walker’la görüşecek.
EĞİTİMLE İLGİLİ YENİ AÇILIMLAR PAYLAŞILACAK
Bakan Özer, COVID-19 salgınından eğitim sektörünün çok etkilendiğine işaret ederek, kendilerinin de Bakanlık olarak bu süreçteki açılımları, süreci çok sağlıklı şekilde yönetmeyle ilgili geliştirdikleri metodoloji ve eğitimle ilgili yeni açılımları paylaşacaklarını vurguladı. Özer, son zamanlarda mesleki eğitimde çok ciddi açılımlar yaptıklarının altını çizerek sözlerine şöyle devam etti:
MESLEKİ EĞİTİMDE İNANILMAZ BİR DÖNÜŞÜM
“Özelikle iş gücü piyasasının temsilcilerini, meslek eğitiminin tüm süreçlerine dahil ettik ve artık bu yeni yaklaşımımızda işverenle, iş gücü piyasası temsilcileriyle müfredatı birlikte güncelliyoruz. Bu açılım, mesleki eğitimde inanılmaz bir dönüşümü beraberinde getirdi. Artık öğrencilerin mesleki eğitime yönelimleri arttı. İşverenler mesleki eğitimin kalitesini artırmayla ilgili yeni açılımları sürekli olarak Bakanlıkla paylaşıyor. Mesleki eğitimdeki döner-sermaye kapsamındaki üretim kapasitesi arttı.
Şu anda Türkiye’de mesleki eğitimdeki tüm okullarımız, öğretmenlerimiz üretim yapıyor. İşverenle birlikte yeni projeler üretiyor, inovatif yeni yaklaşımlar geliştiriyor. Türkiye’nin sadece insan kaynağı ihtiyacını değil, üretim kapasitesinin çeşitlenmesi ve üretim kapasitenin güçlenmesine de çok önemli bir katkı sunuyor. Artık Türkiye’de mesleki eğitim, yeni bir evreye girdi ve önümüzdeki dönemde artık geçmişte dillendirilen, ‘Aradığım elemanı bulamıyorum’ değerlendirmeleri, mesleki eğitimin kalitesi ile ilgili spekülasyonlar artık gündemde yok.
25 Aralık 2021’de yapılan değişikliklerden sonra mesleki eğitim merkezlerine rağbet inanılmaz derecede arttı. Bu tarih itibarıyla 159 bin çırak, kalfa varken şu anda 490 bin çırak var. Yani 4 ay gibi bir süreçte 2-3 katlık bir artışa tanıklık ettik. Sayın Cumhurbaşkanımızın açıkladığı gibi, 2022’nin sonuna kadar 1 milyon çırak gencimizi bu mesleki eğitim merkezi ile buluşturmayı hedefliyoruz. Bu, hem genç işsizliğin azaltılmasında hem de mesleki eğitimin güçlenmesinde çok kritik bir işlev görecek.
İSTANBUL’A YENİ ANAOKULLARI YAPILACAK
Mevcuttan çok daha fazla anaokulunu bir yıl içerisinde yapmayı kamuoyuyla paylaştık. Eğitim politikamızın ana önceliklerinden bir tanesi olarak belirledik ve şu anda da bu proje çok başarılı bir şekilde devam ediyor. 3 bin yeni anaokulunun 150 tanesini açtık.”
Özer, İstanbul’a bin yeni anaokulu yapacaklarını bildirerek, “Sayın Emine Erdoğan Hanımefendi’nin himayesinde bu süreçleri takip ediyoruz. Bunu tamamladığımız zaman biz sadece gençlerimizi çok daha güçlü bir şekilde yetiştirmekle kalmayacağız, aynı zamanda uzun yıllardan beri eğitim sistemimizin muzdarip olduğu okullararası başarı farkını da minimize etmiş olacağız” dedi.