Dünyana sergilediği insani diplomasi ile her alanda dikkat çeken Türkiye, eğitimde de merkez ülke olma yolunda süratle ilerliyor.
Bu kapsamda Türkiye Maarif Vakfı Lideri Prof. Dr. Birol Akgün, birçok kamu kamu kurumu ve rektörün iştirakiyle düzenlenen Üniversitelerle İşbirliği 3. İstişare Toplantısında, “Vakfımız Türkiye’nin 2023 vizyonunda vurgulanan ‘Türkiye’de eğitimin uluslararasılaşması stratejisine’ katkı sunmak amacıyla dünyanın dört bir tarafında sunduğu kaliteli ve nitelikli eğitimle global hünerlerle donanmış, kendi öz kıymetlerini özümsemiş, Türkiye’ye müzahir, faziletli bireyler yetiştirmek ve milletimiz ile başka milletler ortasında dostluk bağlarını güçlendirmeye devam etmektedir.” dedi.
MAKSAT, DÜNYANIN NİTELİKLİ ÖĞRENCİLERİNİ TÜRKİYE’YE KAZANDIRMAK
Türkiye Maarif Vakfı’nın Altunizade’deki Genel Merkezi’nde düzenlenen Üçüncü Üniversitelerle İşbirliği İstişare Toplantısına Yükseköğretim Heyeti (YÖK), Türk İşbirliği ve Uyum Ajansı Başkanlığı (TİKA), Türkiye Ulusal Ajansı, MEB Yükseköğretim ve Yurt Dışı Eğitim ile Avrupa Birliği ve Dış Bağlantılar Genel Müdürlüğü, Yunus Emre Enstitüsü, Yurtdışı Türkler ve Akraba Topluluklar Başkanlığı (YTB), Ulusal Ajans, Göç Yönetimi Başkanlığı, Kredi Yurtlar Kurumu, Türkiye Diyanet Vakfı ve memleketler arası alanda çalışmalar yürüten kamu kurum ve kuruluşlarının yanı sıra 79 üniversitenin rektör yahut yardımcısı katıldı.
Türkiye’nin eğitim alanında uluslararasılaşma misyonunun temellerini güçlendirmek ve kurumlar ortasındaki iş birliğini artırmak için düzenlenen toplantılarda yeni gayeler, stratejiler, sıkıntıların tahlili ve iş birliği alanları ele alındı.
MAARİF AJANSI İLE TÜRK ÜNİVERSİTELERİNİ DÜNYAYA TANITIYORUZ
Türkiye Maarif Vakfı Lideri Akgün burada yaptığı açılış konuşmasında vakfın altı yıl üzere kısa bir vakit evvel kurulmuş olmasına karşın yaptığı ulusal ve milletlerarası çalışmalarla kıymetli birincilere imza attığını söyledi.
Altı kıtada 49 ülkede büyük bir eğitim takımıyla çalıştıklarını lisana getiren Akgün, “Bu kapsamda Maarif Ajansı’nı kurmuştur. Maarif Ajansı ile Maarif öğrencileri başta olmak üzere memleketler arası öğrencilerin Türkiye’deki üniversiteler, eğitim sistemi, ön lisans, lisans ve lisansüstü eğitim imkânları üzere mevzularda bilgi edinmeleri, Türkiye’ye nitelikli milletlerarası öğrencilerin temini, Türkiye’deki öğrencilerin yurtdışındaki üniversiteler ve eğitim sistemleri hakkında hakikat bilgi edinmeleri ve nitelikli üniversiteleri tercih etmeleri amaçlanmaktadır. Bu doğrultuda Maarif Ajansı 2020’ye kadar altı, 2020’de 15 milletlerarası eğitim fuarı düzenlemiştir.” tabirlerini kullandı.
DÜNYAYA TÜRKÇE ÖĞRETİYORUZ
Akgün yaptıkları çalışmaların memleketler arası alanda da takdir gördüğünün altını çizerek şöyle devam etti:
“Temelde faaliyet gösterilen ülkenin ulusal müfredatı temel alınarak verilen Maarif eğitiminde, muhtaçlık duyulması ve ilgili hükümetin de onayıyla Memleketler arası Bakalorya (IB) yahut Cambridge üzere memleketler arası programlar da uygulanmaktadır. Öteki taraftan Vakfımız, Ar-Ge faaliyetlerine de yük vermekte, Milletlerarası Maarif (IM) ismiyle kendi özgün milletlerarası müfredatını oluşturmaktadır. Müfredat konusunda en değerli somut eserimiz, şimdilik, Yabancı Lisan Olarak Türkçe Öğretimi Programı ve Müfredatı oldu.”
Türkiye Maarif Vakfı Lideri Prof. Dr. Birol Akgün Türkiye’nin globalleşen dünyada giderek faal bir ülke haline geldiğine dikkat çekerek üniversiteler ve kamu kuruluşlarıyla alakaların güçlendirilmesi daveti yaparak, toplantıların verimli geçmesini ümit ettiğini söyledi.
MİLLETLERARASI ÖĞRENCİLERDEN DAHA ÇOK HİSSE ALMAK İSTİYORUZ
Türkiye Maarif Vakfı İdare Heyeti Üyesi İpek Coşkun da toplantıda “Türkiye’de ve Dünyada Milletlerarası Öğrencilerinin Yeni Durumu” başlıklı bir sunum yaptı.
Dünyadaki milletlerarası eğitim konusuna değinen Coşkun, “Her geçen yıl eğitim ülkeler ortasında farklı etkileşimleri sağlıyor. Öğrenci hareketliliği o kadar yüksek ki 2025’te 8 milyon öğrencinin öteki bir ülkeye eğitim için gideceği öngörülüyor. Bu birçok ülke nüfusundan daha fazla. Türkiye de son yıllardaki eğitim çalışmaları sayesinde milletlerarası öğrenci sayısında birinci 10’a girmeyi başardı.” tabirlerini kullandı.
Toplantılarda; Milletlerarası Öğrencilerin Türkiye’de Karşılaştıkları Problemler (Oturum, Barınma, Burs) Maarif Ajansı Çalışmaları ile TMV Türkçe ve Türk Kültürü Öğretiminde Amaçlar, Muhtaçlıklar, Stratejiler üzere üç oturumda kamu kurum ve kuruluşlarıyla üniversite rektörleri, TMV ile yaptıkları protokol işbirliklerinin niteliklerini artırmak, daha verimli sonuçlara odaklanmak ve evvelki toplantılarda ortaya konan sorun, teklif ve talepleri kıymetlendirerek iş birliği imkanlarını masaya yatırarak projeleri sundular.