CHP Ankara Milletvekili Yıldırım Kaya, öğretmenlerin meselelerine dair açıklamalarda bulundu.
Ulusal Eğitim Bakanlığı’nın Öğretmenlik Meslek Kanunu ile ilgili uygulamaların Anayasa Mahkemesine yapılan itiraz sonucunu beklemeden başlatma hazırlığı içine girdiğini vurgulayan Kaya,”Çocuklarımız protokol imzalanan vakıf ve derneklerin eline mi teslim edilecek? İvedilikle 100 bin atama yapılması şart” dedi.
Kaya’nın açıklamalarının tamamı ise şöyle:
*Öğretmenlik mesleğini meslek basamaklarına ayıran 7354 sayılı Öğretmenlik Meslek Kanunu 14 Şubat 202’de Resmi Gazete de yayınlanarak yürürlüğe girmişti.
*12 Mayıs 2022 tarihinde Aday Öğretmenlik ve Öğretmenlik Meslek Basamakları Yönetmeliği yayınlanmıştı.
*Sonrasında da öğretmenlik meslek basamakları ile ilgili imtihanın hali ve tarihi ile ilgili tarz ve temeller MEB tarafından kamuoyuna duyurulmuştu.
Öğretmenlerin talebini karşılamayan, gereksinimlerine cevap vermeyen, eğitim sendikalarının da karşı çıktığı Öğretmenlik Meslek Kanunu partimiz tarafından Nisan 2022’de Anayasa Mahkemesine taşınmıştır.
*Anayasa Mahkemesi 25 Nisan 2022 tarihinde davanın temelden incelenmesine karar vermiştir.
TAKVİM UYGULANAMAZ
Anayasa Mahkemesinin karar açıklanmadan, 1 Haziran 2022 tarihinde başlayacak olan takvim uygulanamaz.
Zira Anayasa mahkemesi kanunu iptal ederse geriye dönük uygulanamayacağı İçin büyük problemler yaşanacaktır. Yedi yüz bine yaklaşan atanmayan öğretmen sorunu ortada dururken, en az 100 bin öğretmen ataması yapılması gerekirken, 2020-2021 KPSS imtihan sonuçlarına nazaran öğretmen atamaları şimdi tamamlanmamışken, bu uygulama İle öğretmelerin hiçbir sorunu çözülmeyecek, bilakis meseleler daha da derinleşecektir.
*Yayınlanan yönetmelik ve imtihan takvimini içeren yordam ve temellerde; imtihanın nasıl yapılacağı, 180-240 saatlik kursların hangi temellere nazaran düzenleneceği, kursların kimler tarafından verileceği, öğretmenlerden fiyat alınıp alınmayacağı, kursa giden öğretmenlere ek ders fiyatı verilip verilmeyeceği belirtilmemiştir.
Öğretmenlerin meslek basamaklarına ayrıştırılması, öğretmenler odasındaki çalışma barışını bozacak, velileri çocuklarını uzman ve başöğretmene verme yarışına sokacaktır.
OKULLAR AÇILIYOR AÇIKLAMASI GERÇEĞİ YANSITMIYOR
Ulusal Eğitim Bakanlığı tarafından yayınlanan bir yönetmelikle, köylerde öğrenci sayısına bakılmaksızın valilikçe uygun görülmesi halinde ilkokul açılabileceği, okulöncesi eğitim için ise en az 5 çocuk bulunması halinde ana sınıfı açılabileceği belirtilmektedir.
Bu durumda:
*Ödenek yetersizliğinden inşaatı durdurulan okullar tamamlanmış mıdır?
*Kapalı olan köy okulları onarılmış mıdır?
*MEB’e bağlı okulun bulunmadığı yerlerinde, açılması planlanan ana sınıfları hangi kuruma bağlı olacaktır? Bu kurumların açılması ile ilgili her hangi bir vakıf ya da dernek ile protokol yapılmış mıdır?
*Yaklaşık 3 bin anaokulu ve 40 bin ana sınıfı açılacağı Ulusal Eğitim Bakanı tarafından kamuoyuna duyurulmuştur. Lakin bu sınıflar için muhtaçlık duyulan en az 40 bin okul öncesi öğretmen ataması hala yapılmamıştır.
*Öğretmen ataması yapılmadığına nazaran, bu sınıflarda eğitim öğretim kimler tarafından verilecek?
2002’DEN BU YANA 20 BİN 243 KÖY OKULU KAPATILDI
2002 yılından bugüne kadar 20 bin 243 köy okulu kapatılmıştır.
Öğrenci sayısına bakılmaksızın köy ilkokullarının yine açılması kararı yerinde bir karardır. Bu köylerde okulların açılabilmesi için vakit kaybetmeden her köye en az bir öğretmen, yani 20 bin 243 öğretmen ataması yapılmalıdır.
Okullar, gerekli bakım, tamirat ve öteki koşullar sağlanarak acilen açılmalıdır.